好奇驱动你的世界作文(好奇驱动你的世界议论文)

书名:《好奇心》保持对未知世界永不停息的热情

作者:伊恩·莱斯利

译者:马婕

推荐:★★★★

《好奇心》是一部能够“打磨和抛光”人类大脑的一部著作。

我在翻开这本书之前,一直认为“好奇”是一个形容词。而实际上“好奇”是我们人类与其它物种根本性的区别之一。

作者从心理学、社会经济水平、教育等方面阐述了与好奇心相关的问题。

达尔文提出我们和灵长目动物有三个相同的基本驱动力:食物、性和庇护所。而作者认为“好奇心”是人类独有的第四个驱动力。除了人类,无论多么聪明的动物,都不会想要问自己,“我是谁?

好奇心是促使我们想要变得更好的动机,可以说如果失去好奇心那么生活就失去意义了。

我有段时间觉得迷茫,现在想来也许是缺乏了对这个世界的好奇心。世界这么大,不知道的东西还有很多。当我发现了更多有趣的东西时,就已经向前走出去了。

01好奇心的变迁

在早期的西方神话中对于“好奇”是带有警示态度的,例如亚当和夏娃、潘多拉魔盒等。原因是好奇心难以被束缚,它会使权威受到挑战,所以在秩序之上的社会,统治者会尽力压制人们的好奇心。

而在现在各行业内最顶尖的人才都是具有强烈好奇心的人。且真正具有好奇心的人在未来会越来越受青睐。

在一个科技能够快速替代人类工作的时代,仅仅靠聪明是不够的。再强大的搜索引擎都无法代替你发出质疑。它只可能给你提供,你问题的答案。

拥有好奇心的人更加容易获得成功。网络对于本身就有好奇心的人会拓宽他们的知识面,深入了解他们所研究的行业和科目;而对本身不具有好奇心的人来说,只是更多的浪费了时间。也就是说网络非但没有缩小二者成就之间的差距,反而加大了浪费时间的差距。

知识对于好奇心的重要作用是我之前没想到的,只有知道更多才可能产生更多的好奇;相反若对某类事物一无所知,甚至可能盲目自信。

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好奇心》保持对未知世界永不停息的热情

人类历史上最具有好奇心的人——莱昂纳多·达·芬奇,他的一生都在探索未知的奥秘,他对这个世界充满了好奇。

众所周知,他是个出名的画家,但其实他还是天文学家,他比哥白尼早40年提出了“日心说”;

物理学方面,比伽利略早60年,提出月亮并不发光;

在光学方面,第一个提出光和声音一样是一种波,且速度是有限的;

医学方面,绘制了人力内部结构图……

他同时在地理学地质学、生物学、古生物学、文学、音乐等方面都具有极高的造诣。

好奇心对一个人来说有多么重要,看他就是最好的说明,他在临死前都在提问,“啄木鸟的舌头是什么形状的?”。

02保持好奇心的七个方法

·虚心若愚。乔布斯在演讲上说“求知若饥,虚心若愚”苹果公司一直保持追求创新的精神,这与掌舵者拥有强烈好奇心有着很大关系。

·建造数据库。我们经常在影视剧中看到“灵光乍现”的情景,称作“尤里卡”时刻。事实上这种灵感闪现根本不是一场意外,它们源于长久以来的积累和推敲,没有知识储备,无法激起好奇。好的想法不是临到需要时,冥思苦想就能自然萌发出来的。

·像狐猬一样觅食。古希腊诗人阿尔齐洛科斯曾说:“狐狸知道很多事情,但刺猬只知道一件非常重要的事情。”事实上,纵观历史,能够取得巨大成就的人都是“狐猥”型的,他们有广博的知识面和一项专长。林肯就是这样的人才。

·询问关键的为什么。作为人类的一项专长,善于问关键的“为什么”可以避免很多不必要的麻烦,更高效地解决问题。

·做一个思想工匠。有想法,肯实践,就像富兰克林那样,当所有人停留在质疑的阶段,他会去实践自己的疑问。在有总体规划的同时,刻苦钻研每个细节,既关注过程也关注结果,既看重细节也富有远见。

·质疑你的茶匙。世上所有的事物都可以很有趣,如果你觉得没意思,那就多看一会儿,直到你发现它其实很有意思。你可以以任何东西为例,书中一位女士的工作是煎鸡蛋,一天400个,无聊的重复动作,但她在这个过程中思考蛋白质如何加热凝固,哪个位置的蛋白质首先“战败”,以及从鸡那里拿走蛋是否道德的问题……

·谜题变为奥秘。谜题是有答案的,而奥秘通常是没有确切答案的。所以当谜题被解答后,就不需要再驱动好奇心了,而奥秘则需要永不停歇的探索精神,我们当然可以把奥秘先当做谜题来解答,一步步深入思考了解,将一时的兴趣转换成一生的追求。

好奇驱动你的世界作文(好奇驱动你的世界议论文)

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两类好奇心

消遣性好奇:拓展更多的新鲜事物、迅速且漫无目的的喜新厌旧(无止尽的喜新厌旧)、注意力涣散(随着新鲜感下降,而产生的情绪沮丧)

认识性好奇:深入、有序的探索,成为愉悦满足的源泉,创造性才智引发创新

消遣性好奇可以促使我们去探索山的另一边是什么;认识性好奇使得我们到达山那边后,有生存下去的知识储备。

网络使得认知性好奇可获取的知识更加广泛,也使得消遣性好奇分散了大量注意力,浪费了更多时间。

好奇心是把双刃剑

1探索未知,很可能遇到危险(eg:好奇心害死猫)

2促使人类深入学习取得新知和进步

好奇心的产生

1. 对婴儿来说,好奇是一场冒险。婴儿的好奇是具有依赖性的,离不开父母的参与。带着好奇学习并探索这个世界,也就是说,他们对这个世界越好奇,将来可能更加聪明。也与周围的环境,获取知识的途径有很大关系。

物理环境:需要感受到足够安全感

文化环境:肢体语言、符号标志、科学技术等。

不妨想象一下,一群不同物种的父母聚在一起,一边喝咖啡,一边讨论他们后代的成长。小马驹的爸爸会炫耀它的儿子几乎是从妈妈子宫里走出来的;小羊的妈妈会抱怨年轻的女儿的性伴侣选择问题。然而所有参与者都会为人类的父母感到遗憾,因为他们的后代到三岁了还不怎么会自己吃饭。

艾莉森·高普尼克指出:“没有任何一种生物像人类婴儿一样有这么长的时间是需要依靠别人来生存的,也没有一种生物会像成年人类一样如此长久地、心甘情愿地接受这种被依靠的负担。”我们将这一持久地依靠成年人的阶段称为“童年”。

2. 对于成人来说,好奇首先需要找到自己“无知”的部分,其次,你需要能够想象出不同的、相互矛盾的可能性,比如如果一个孩子问鬼是真的存在还是捏造出来的,那么他已经想象出了有选择性的答案;最后,你需要了解你可以从别人身上学习。

期望与现实不一致,好奇心会被激发。这种不一致是指他以为他自己所知道的信息和眼前所看见的信息之间的出入。找到信息缺口。

因理解而产生,因未知而被激发。不是无知使我们变得好奇,而是对已有信息的缺口让我们产生了好奇心。(了解又不完全了解)

对于某事物了解得越多,对于其未知部分的好奇心就越强烈当我们对某个对象一无所知的时候,就很难对其投入精力。这大概是因为我们想象不出它有什么吸引之处,或者觉得它尺度太大,抑或太过复杂,从而让我们预想到了解它的过程势必会让自己产生挫败感,因此望而生畏。相反,若我们对某个对象已经非常了解并自信可以很好地掌控它,那我们多半也不会有兴趣再去深入挖掘。

“人们只想知道他们能够理解的东西。除此之外的东西对他们来说都没有存在的意义,所以也就没有动力或意愿去了解。”

好奇心的减弱

1. 过分自信:为了能够感受到好奇,或者说感受到想要填补信息缺口的渴望,你首先需要意识到自己知识结构上的缺口所在。可是问题就在于,我们大部分人在大部分时间里,无论走到哪儿都觉得自己什么都知道。

2. 妄自菲薄:恐惧会杀死好奇心。

3. 放任不管:对于孩子来说最致命的

互联网与好奇心

1.网络会对好奇心产生挤压

我们还没来得及开启认知反应,网络已经帮我们把谜题都解答完毕了。其导致的结果是,我们任由大脑的认知能力逐渐衰退。

互联网可以在我们还没有仔细推敲一个问题之前就给我们答案,它也可能让我们轻易地忽略自己的无知。

2.网络会加大认知鸿沟

那些喜欢踏上知识旅程的人,将会得到有史以来最多的机会;而那些对别人的问题只是去搜寻简单答案的人,将会丢掉自己问问题的习惯,他们也许从未有过这样的习惯。

拥有互联网会增加没有好奇心的人浪费时间的概率。

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学习与好奇心

书中有这样一句话:知识就像氧气,至关重要,又容易忽视。

1. 适度的困难,会激发好奇心(但过于困难,会令人望而却步)

2. 拥有一定的知识储备,会激发好奇心(缺乏知识难以激发好奇心)

3. 好奇心容易让人更加成功。

如果没有打开这本书,不会知道因为一句“没意思”会错过什么东西;也不会知道拥有了好奇心,生活将会变得多么丰富。拥有好奇心的生活你羡慕了么?

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